NOVEDADES Y NOTICIAS DE LA ESCUELA DE PSICOLOGÍA SOCIAL DE PUERTO MADRYN DEPENDIENTE DE FUNDACIÓN TEHUELCHE. Espacio destinado a socializar las actividades que realizan nuestros estudiantes en acompañamiento con la Escuela; para mantener al estudiantado y la comunidad actualizada con las actividades venideras en el calendario institucional sobre charlas, seminarios, visitas especiales, y demás eventos; y para promover la participación y el diálogo entre los estudiantes.
sábado, 31 de enero de 2009
lunes, 12 de enero de 2009
Eventos destinados a la comunidad
Los resultados se inmortalizan en los recuerdos que les dejamos a quienes elegimos para compartir un retazo de vida, de experiencia.
En el año 2007 las estudiantes de 3er año organizaron una tarde de actividades recreativas, juegos expresivos y tardes de cocina, para el Minihogar de la Ciudad de Pto. Madryn.
martes, 6 de enero de 2009
25 de Junio de 2008 Celebración de la Psicología Social Argentina en Puerto Madryn
Hay profesoras que viajan desde la ciudad de Trelew todos los sábados para dar clases en Puerto Madryn, así como la coordinadora general de la escuela, que no ha podido nunca con su testarudez. Uno de los resultados de esto es no haber faltado ni un solo sábado en 4 años a las actividades de formación; ni siquiera cuando viajé en colectivo con muletas, producto del esguince de un tobillo que ya ha sido operado, que ha dejado su marca, que se sumó al record personal de 5 esguinces en el tobillo izquierdo y dos en el derecho.
Los estudiantes realizaron actividades destinadas a sus compañeros, futuros colegas y docentes de la institución en conmemoración a los 101 años del nacimiento de Enrique Pichón Rivière que se recuerda el día 25 de Junio y que nosotros pudimos celebrar el 5 de Julio. En el marco de la celebración del Día del Psicólogo Social, el estudiantado demostró en un clima amistoso e íntimo, que mi inseguridad no tiene razón de ser, como suelen ser muchos de nuestros sentimientos a veces: ilógicos.
Durante la tarde del sábado 5 de julio de 2008 disfrutamos de las participaciones de: Las palabras de bienvenida brindadas en aclaración al día; seguido de una técnica de caldeamiento a cargo de Patricia Savid; espacio de lectura comenzado por Patricia Ghiloni que nos leyó "La sociedad de los trabajos difíciles" de Alejandro Dolina; seguido por Elsa Diácono, estudiante de primer año que nos leyó la primer parte de "Margarita", relato de su propia autoria. Entonces los estudiantes de segundo año nos invitaron a tomar un paseo por los sentidos, comenzando con la lectura del poema "Para mi padre" escrito por la hijastra de Enrique Pichón Riviere; a continuacion Verónica nos transmitió la leyenda del "bambú japonés"; seguido por un paseo visual por obras de arte que otra compañera acercó, del autor local Claudio Omar Segundo.
El escenario es rápidamente ocupado por Alejandra y Marcela, quienes nos interpretan en una breve obra de teatro elaborada para la ocasión, donde nos comparten las vicisitudes de nuestra vida cotidiana. Cerrando el paseo, Stella nos comparte un poema de su propia autoria "Vida Espiral". Las flamantes estudiantes de tercer año elaboraron una presentación de diapositivas que queda disponible para toda aquella persona que la desee ver. En esta presentación, comparten una obra de teatro titulada "la ratita rulitos", elaborada enteramente en ocasión a un evento destinado a la comunidad.
Después de intensos aplausos dimos entrega especial de obsequios a docentes que acompañan codo a codo la institución todos los sábados, y entrega de souvenirs hechos por los estudiantes de segundo año. Finalizado el espacio para compartir experiencias, dimos lugar a compartir un momento entre todos, acompañados por vituallas que todos trajimos al comenzar la tarde.
Una reflexión que habla desde la convicción: Sostengo que la exposición del pensar creativo y corporal es un ejercicio que intenta una des-estructuración y flexibilidad que potencia la aptitud del futuro agente.
El agente que no teme esta exposición deja a saber por una parte que no hay ansiedad de ataque alguna, y por otra parte cuanto más ejercite esto, más colaborará con la multiplicidad de tareas que debe siempre intentar descubrir en su interior el agente, en su habilitación interna, con respuesta en la realidad, en el descubrimiento y juego de nuevos roles, aptitud enriquecida.
“La Escuela de Psicología Social de Puerto Madryn dependiente de Fundación Tehuelche fue creada el 9 de Marzo de 2005 y desde entonces cuenta con estudiantes que se zambullen apasionadamente en la disciplina porque lo hacen articulando lo que sienten y piensan, porque se dejan atravesar por una constante des-estructuración, aprehensión crítica de vida cotidiana, vínculos que pierden su inocencia y son abordados, sentidos desde una nueva mirada que durará siempre en la vida de la única e irrepetible cualidad humana: La Creatividad”
“Proceso Creador: La iniciación del diálogo entre la Fantasía y la Realidad; del libro “50 años de Psicología Social no es nada” Ed. Nuevos Tiempos. Bs. As. 2007.
lunes, 5 de enero de 2009
Bienvenidos!
Nuestros deseos para el espacio son:
- Socializar con la comunidad sobre las actividades que realizan nuestros estudiantes en acompañamiento con la Escuela;
- Mantener al estudiantado y la comunidad actualizada con las actividades venideras en el calendario institucional sobre charlas, seminarios, visitas especiales, viajes y demás ocasiones y eventos;
- Promover la participación, el diálogo y el fortalecimiento vincular con la Escuela y entre los estudiantes.
Esperamos se sientan bienvenidos y en casa.
Primera Promoción Año 2007
2da Promoción Año 2008
Las egresadas Karen Gabriela Antonio, Tamara Emilce Camet, María Helena Espinosa, Eliana Morison, Victoria Urdit Muñoz Vega, Mariana Beatriz Rios, Marcela Viviana Vai y Zulema Ester Wiinkhaus contaron en el acto con la presencia de sus familiares y allegados, además de las autoridades Presidenta de Fundación Tehuelche Licenciada Diana Coblier, la Coordinadora General de la Escuela de Psicología Social de Puerto Madryn Silvina Noelia Savid; la Coordinadora General de la Escuela de Psicología Social de Trelew Leyla Marcela Narez; y docentes de las diferentes áreas.
Nuestra historia
Mi tarea como Coordinadora General de la Escuela, es la de llevar adelante la organización, el acompañamiento, y seguimiento académico institucional a nuestros estudiantes. Esta tarea se lleva adelante con la participación de un equipo de docentes y coordinadores capacitados para la formación de agentes de cambio comprometidos con nuestra comunidad.
La inserción de nuestros egresados en la sociedad, es el resultado de un arduo trabajo institucional entre la coordinación, los docentes y los grupos de estudio de las diferentes etapas.
Desde el año 2004 y con sólo 6 años de vida nuestra Escuela ha celebrado dos promociones de egresados en Psicología Social; hemos organizado charlas abiertas a las comunidades con invitados especiale; clases especiales con posteriores grupos operativos; en dos oportunidades organizamos viajes a congresos en Comodoro Rivadavia y Buenos Aires; abrimos un espacio de supervisión para los egresados y estudiantes avanzados que necesiten apoyo y supervisión con labores de índole social; y demás actividades que dan la oportunidad de pensar y reflexionar nuestra vida cotidiana en sociedad, compromiso que promovemos.